ISSN 1881-6169

教育実践学研究

山梨大学教育人間科学部
附属教育実践総合センター
研究紀要

No.22 2017


 

障害児教育における生理心理学的研究
  鳥海 順子 …………………………………………………………………………………………………………………………… 1

価値の教育と「観」の教育を考える
- 1970 年代の「総合学習」をめぐる議論を手がかりに-

  高橋 英児 …………………………………………………………………………………………………………………………… 9

小学校の通常学級で行われているインクルーシブ教育の取り組み
 -担任教師への質問紙調査を通して-

  佐久間 大志,吉井 勘人 …………………………………………………………………………………………………………… 23

マザーグースの童謡を利用した発音指導
-カタカナ発音から脱するために-

  滝口 晴生 …………………………………………………………………………………………………………………………… 35

英語教育における実践研究に関する意識調査
  髙木 亜希子,酒井 英樹,永倉 由里,田中 武夫,河合 創,清水 公男,滝沢 雄一
  藤田 卓郎,宮崎 直哉,山岸 律子,吉田 悠一 ………………………………………………………………………………… 43

家庭科家族領域における高齢者の見守りネットワークに関する一考察
  神山 久美 …………………………………………………………………………………………………………………………… 67

使い捨てカイロの仕組に関する調査
  佐藤 博 ……………………………………………………………………………………………………………………………… 75

発電の種類と仕組を教えるための教材開発
  佐藤 博,滝川 俊一 ………………………………………………………………………………………………………………… 85

ICT 機器を活用した高等学校理科授業の設計
-ミクロメーターの指導を事例にして-

  佐々木 智謙 ………………………………………………………………………………………………………………………… 95

教師は運動会をどのように語るのか
-個の多様性に応じた指導と一斉指導のあいだのジレンマに焦点を当てて-

  東海林 麗香 ………………………………………………………………………………………………………………………… 103

数学的な表現力の育成を目指した算数科の学習指導
-植木算の指導を通して-

  山口 国之,一瀬 孝仁 ……………………………………………………………………………………………………………… 113

OPPAの汎用性に関する研究
-附属小学校校内研究の推進を中心として-

  中國 昭彦,堀 哲夫 ………………………………………………………………………………………………………………… 125

国立大附属小学校におけるスクールカウンセリング活動の意義と課題
-教員を対象としたニーズ調査をふまえて-

  飯田 亜佳,藤田 博康 ……………………………………………………………………………………………………………… 143

附属学校における英語教育の小中連携の試み
-中学生と小学生の合同英語授業の実践の成果と課題-

  大矢 裕子,古家 貴雄 ……………………………………………………………………………………………………………… 157

思考実験を活用し,仮説づくりを中心とした中学校理科授業実践
-質量の異なる物体の自由落下運動を事例にして-

  宮澤 和孝,松森 靖夫,佐藤 寛之,佐々木 智謙 ……………………………………………………………………………… 169

自分事として課題を捉え,考えを深める青年期の道徳教育
-モラルジレンマ物語課題に読み物資料を導入した場合の検討-

  小澤 理恵子 ………………………………………………………………………………………………………………………… 179

小学生への障害理解を促す試み
-絵本の読み聞かせと話し合い活動を通して-

  鷹野 遥香,吉井 勘人 ……………………………………………………………………………………………………………… 193

落語を取り入れた授業とその後にみられたインタラクティブな関係性の広がり
-授業者の視点からの気づきを通して-

  小田 雄仁,東海林 麗香 …………………………………………………………………………………………………………… 207

2016 年度:山梨大学教育学部学校教育課程所属学生の進路希望の推移
  平井 政幸,澤登 義洋,角田 修,松森 靖夫 …………………………………………………………………………………… 217

 

 
 

 
2017年3月31日 発行
 
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