ISSN 1881-6169

教育実践学研究
山梨大学教育人間科学部
附属教育実践総合センター
研究紀要 No.19(2014)
pp.13-25

 

 
題目:3Dプリンターとものづくり教育
題目(英語):3D Printer and Manufacturing Education
著者:佐藤 博(SATO Hiroshi),山主 公彦(YAMANUSHI Kimihiko)
要約:本研究では、3Dプリンターがどのような仕組であるのかを教え、3Dプリンターの技術を理解し、ものづくりにおいてどのようなことができるのかを教えるために検討を行い、実験授業を行った。その結果、日本の技術に興味をおこさせ、3Dプリンターの仕組を教え、ものづくり教育を教えるための有効な授業になったことがわかった。
キーワード:3D 2D プリンター ものづくり 技術科